学术交流 | 潞河国际隆重举办2024剑桥国际教师交流会

2025-01-02 学术交流 | 潞河国际隆重举办2024剑桥国际教师交流会

2024年12月3日,一场聚焦A Level课堂教学观摩与教师职业发展的盛会——2024剑桥国际东亚区教师听课交流活动,在潞河国际教育学园隆重启幕。此次盛会汇聚了50名来自北京、上海、浙江、武汉等多个省市的国际学校教学精英,剑桥国际的高层领导亦亲临现场,与学科教师们共同进行课堂观摩与学术交流。



开幕活动


活动伊始,剑桥国际东亚区高级教育经理Doctor Julia Yu在致辞中不仅表达了对本次交流活动的热切期待,同时也对我校前期学术活动筹备给予了高度赞赏,更是强调本次活动作为剑桥国际学科教学研讨系列活动的开端,有着重要的意义。


潞河国际学术校长高长红女士在致辞中表达了对与会嘉宾与教师们的感谢,并阐释了我校与剑桥国际合作举办本次听课交流活动的初衷,结合我校教学情况指出教育国际化与教师职业发展的重要性,希望每一位远道而来的老师都能沉浸到听课和讨论中,相互启发,积累全新的课堂教学经验。


教师职业发展的分享环节是全场瞩目的焦点。我校教师职业发展顾问Tracey Orr女士围绕“以课堂观察促进教师职业发展”这一主题进行了解读与分享。Tracey Orr女士作为在教育领域以及教师职业发展培训领域深耕二十多年的专家,在分享中,深入浅出的对教学中常见的差异化教法以及形成性评价的应用进行了诠释,并结合4位公开课教师在本次教学设计中所涉及的具体教法和教学活动进行了解读,为后续的听课环节进行预热,效果显著。



课堂观察

随后,来访教师们满怀期待地走进了英语、化学和经济课堂,亲身感受了我校教师的教学风采。课堂上,我校教师们运用多元化的教学方法和手段,将知识融入生动有趣的情境中,激发了学生们浓厚的学习兴趣和积极性。学生们在轻松愉悦的氛围中,不仅掌握了知识,更提升了综合素养和能力。




课后评议

听课环节结束后,教师们按照学科分组,深入交流了各自的听课心得和体会。他们结合自身的教学实践,对在课堂中观察到的教学细节进行了的点评和总结。我校四位老师的公开课受到了在场教师们的一致好评,从教学设计、课堂调度、学生参与、以及差异化教法和形成性评价的应用都体验了高度的专业性。这场智慧的碰撞,不仅让教师们学到了许多新颖的教学方法和理念,更让他们对教育教学有了更加深刻和全面的认识。



在活动的尾声,剑桥国际PDQ项目负责人Nivedita Bose女士致闭幕词。她首先对本次活动的成功举办表示了热烈的祝贺,并对所有参与者的辛勤付出表示了由衷的感谢,并希望所有教师都能保持对教育的热爱和执着,不断提升自己的专业素养和教学能力,为学生提供更好的课堂教学体验。


“如切如磋,如琢如磨”,2024剑桥国际东亚区教师听课交流活动是一次意义非凡的教育盛会。它不仅促进了各校间教育交流与合作,更推动了教师职业发展的步伐。在未来的日子里,潞河国际将继续站在国际教育探索前沿,致力于为各个课程方向的学生提供高质量的教育,同时也将持续为教授国际课程的老师们提供更多的职业发展机会,帮助教师提升教育教学素养,共同实现教育理想。